ОП.09 Финансовая грамотность (Оценочные средства)

Государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Свердловской области
«Богдановичский политехникум»

I I т п У I 1 л| || 1 s i l l 1 I
1 I 1111 1 1 1 1 f i l l 1 1
;

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
на промежуточную аттестацию
по учебной дисциплине ОП.09 «Финансовая грамотность»

Профессия
15.01.05 Сварщик (ручной и частично
механизированной сварки (наплавки)
Форма обучения - очная
Срок обучения 2 года 10 месяцев

2021
1

УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УВР
ГАПОУ СО «БПТ»
_____________/Е.Е. Киселева/
«

2021 г.

Оценочные средства промежуточной аттестации по дисциплине ОП.09
«Финансовая грамотность» разработаны на основе федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по профессии
15.01.05 «Сварщик (ручной и частично
механизированной
сварки (наплавки))»,
утвержденного
приказом
Минобрнауки № 50 от 29 января 2016 г., с изменениями и дополнениями от
17 декабря 2020г., (далее - ФГОС СПО), с учетом запросов регионального
рынка труда.

Составитель:
Алимпиева
Лариса
Александровна,
преподаватель
высшей
квалификационной категории, ГАПОУ СО «Богдановичский политехникум»,
г. Богданович.

Рассмотрено ПЦК подготовки квалифицированных рабочих
Протокол № '/О от «.J S »
2Qo t / r.
Председатель
/Т.А. Замана/

СОДЕРЖАНИЕ
ПАСПОРТ ОЦЕНОЧНОГО СРЕДСТВА

РУКОВОДСТВО ПО ОЦЕНКЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

РУКОВОДСТВО ПО ПРОМЕЖУТОЧНОЙАТТЕСТАЦИИ ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ

ПРИЛОЖЕНИЯ
Тестовое задание по дисциплине, эталон ответов тестового задания,
отчет по контрольным точкам текущей аттестации, карта
мониторинга контроля и оценки результатов освоения дисциплины

ПАСПОРТ ОЦЕНОЧНОГО СРЕДСТВА
1.

Форма промежуточной аттестации: зачет

Цели аттестации: оценить
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ.
2.

результаты

освоения

дисциплины

Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- решать практические финансовые задачи;
- определять стратегические цели в области управления личными финансами;
- ставить стратегические задачи для достижения личных финансовых целей;
- планировать использование различных инструментов в процессе
реализации стратегических целей и тактических задач в области управления
личными финансами;
- подбирать альтернативные пути достижения поставленных целей и решения
задач;
- владеть основными принципами принятия оптимальных финансовых
решений в процессе своей жизнедеятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основные понятия и инструменты взаимодействия с участниками
финансовых отношений;
принципы функционирования финансовой системы современного
государства;
- права и обязанности в сфере финансов.
Обладать общими компетенциями, включающими в себя
способность:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и
способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый
контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством.
ОК 8. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
3.

Форма проведения зачета: автоматизированная
4

4.
Методика оценивания: По эталонам ответов.
5.
Требования к процедуре аттестации
Помещение: компьютерный класс
Оборудование: столы, стулья, персональный компьютер
Норма времени: на ответ - 30 мин.
4.
Требования к кадровому обеспечению аттестации
Оценщики (эксперты): преподаватель экономических дисциплин
Оценочные материалы: тестовые материалы, эталон выполнения, итоговая
ведомость.

РУКОВОДСТВО ПО ОЦЕНКЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Оценка результатов освоения дисциплины «Финансовая грамотность»
проводится в ходе демонстрации обучающимся знаний, умений,
компетенций в процессе выполнения отчета по контрольным точкам
текущей аттестации и итогового тестирования.
Для прохождения промежуточной аттестации в форме зачета
обучающийся должен:
1. выполнить тестовое задание
Оценочная ведомость
0 баллов - признак не проявлен,
1 балл - признак проявлен в полном объеме

Оценка результатов зачета производится в соответствии с универсальной
шкалой:

V
ОO
+
>—1‘
оо

Процент результативности
(правильных ответов)

о
+
-о
VO

8 0 -8 9

менее 70

Кол-во
баллов
20-18
17-16
15-14
0-13

Качественная оценка индивидуальных
образовательных достижений
вербальный аналог
балл (отметка)
отлично
5
хорошо
4
удовлетворительно
3
не
удовлетворительно
2

Оценивание тестового задания
Тест состоит из 20 тестовых заданий (вопросов) с выбором ответа из 4X.
Время тестирования — 30 минут.
Тестирование проводится в бланковой форме (в компьютерном классе).
Критерии оценки: за каждый верный ответ на вопрос тестового задания
ставится 1 балл. За неверный ответ ставится 0 баллов.

РУКОВОДСТВО ПО ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ДЛЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
Уважаемые студенты!
Формой промежуточной аттестации по дисциплине «Финансовая
грамотность»
является зачет. Условием допуска к промежуточной
аттестации является успешное (оценки 3,4, 5) выполнение всех контрольных
точек текущего контроля (ПРИЛОЖЕНИЕ). Итоговая оценка по дисциплине
за семестр определяется как среднее арифметическое всех оценок текущей
аттестации и оценки за зачет. Итоговые оценки выставляются целыми
числами в соответствии с правилами математического округления.

Состав промежуточной аттестации
В рамках зачета Вам необходимо выполнить тестовое задание.
Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке на
зачете:
обучающийся должен уметь:
- решать практические финансовые задачи;
- определять стратегические цели в области управления личными финансами;
- ставить стратегические задачи для достижения личных финансовых целей;
- планировать использование различных инструментов в процессе
реализации стратегических целей и тактических задач в области управления
личными финансами;
- подбирать альтернативные пути достижения поставленных целей и решения
задач;
- владеть основными принципами принятия оптимальных финансовых
решений в процессе своей жизнедеятельности.
обучающийся должен знать:
- основные понятия и инструменты взаимодействия с участниками
финансовых отношений;
принципы функционирования финансовой системы современного
государства;
- права и обязанности в сфере финансов.

обучающийся должен владеть компетенциями, включающими в себя
способность:
К од

Н аи м ен ован и е р езул ьтата обуч ен и я

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и
способов ее достижения, определенных руководителем.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и
ОКЗ.
итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности,
нести ответственность за результаты своей работы.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
ОК 5.
профессиональной деятельности.
ОК 6.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством.
ОК 8. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать
предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.
Контрольно-оценочные средства

1.
Тестовое задание содержит 20 вопросов. Время тестирования —
30 минут. Перечень тем, включенных в тестирование:
Тема 1. Банки
Тема 2. Фондовый и валютный рынки
Тема 3. Страхование: предмет страхования и риски
Тема 4. Налоги: необходимость уплаты и угроза неуплаты
Тема 5. Пенсионное страхование
Тема 6. Финансовые механизмы работы организации
Тема 7. Собственный бизнес: создание и сохранение
Тема 8. Риски в мире денег: защита от разорения
Оценка результатов
универсальной шкалой:
Процент результативности
(правильных ответов)
90-100
80-89
70-79
менее 70

зачета

Кол-во
баллов
20-18
17-16
15-14
0-13

производится

в соответствии

Во время процедуры зачета используются следующие средства:
Оборудование: столы, стулья, персональные компьютеры в
компьютерном классе
Справочные материалы: не требуются.
8

Список рекомендуемых источников для подготовки к зачету:
Основные источники:
1. Жданова А.О., Савицкая Е.В. Финансовая грамотность: материалы
для обучающихся. Среднее профессиональное образование. - М.:ВАКО,2020.
- 400с.
2. Жданова А.О., Зятьков М.А. Финансовая грамотность: учебная
программа. Среднее профессиональное образование. - М.:ВАКО,2020. - 32с.
3. Жданова А.О., Зятьков М.А. Финансовая грамотность: рабочая
тетрадь. Среднее профессиональное образование. - М.:ВАКО,2020. -48с.
4. Жданова А.О., Зятьков М.А.
Финансовая грамотность:
методические рекомендации для работодателя. Среднее профессиональное
образование. - М.:ВАКО,2020. - 224с.
5. Котерова Н.П. Экономика организации. - М.: Издательский центр
«Академия», 2021. - 320 с.
6. Соколова С.В. Экономика организации. - М.: Издательский центр
«Академия», 2020. - 176 с.
7. Череданова Л.Н. Основы экономики и предпринимательства. - М.:
Издательский центр «Академия», 2020. - 224 с.
Дополнительные источники:
1. www.fcior.edu.ru
(Федеральный
центр
информационнообразовательных ресурсов — ФЦИОР).
2. www. school-collection, edu. ru (Единая коллекция цифровых
образовательных ресурсов).
3. www. digital-edu. ru (Справочник образовательных ресурсов
«Портал цифрового образования»).
4. www. window, edu. ru (Единое окно доступа к образовательным
ресурсам Российской Федерации).
5. www.//book (Электронная библиотечная система)
6. www.lenta.rueconomy/

ПРИЛОЖЕНИЕ А
Тестовое задание по дисциплине
«Финансовая грамотность» для профессии 15.01.05

Выберите номер правильного варианта ответа (вопросы 1-20)
Отметьте правильный ответ.
1. России к обязательному страхованию относится всё
нижеперечисленное, кроме:
а) медицинского страхования в системе ОМС;
б) социального страхования от несчастных случаев на
производстве и профессиональных заболеваний (воздействий вредных
факторов);
в) страхования жизни;
г) ОСАГО.
2. Страхование - это:
а) услуга, при которой банк выдаёт определённую сумму денег
физическому или юридическому лицу во временное пользование с
условием возврата через оговорённый срок с процентами;
б) защита имущественных или финансовых интересов людей при
наступлении неблагоприятных событий за счёт специальных
денежных фондов;
в) обязательный платёж, взимаемый органами государственной
власти с организаций и физических лиц в целях финансового
обеспечения деятельности государства;
г) вложение денежных средств в производственную или
финансовую сферу с целью получения дохода в виде прибыли,
процентов, дивидендов.
3. Пенсия - это:
а) размещение денежных средств в коммерческом банке на
условиях, предоставляющих возможность владельцу денег в любое
время снимать их со счёта и пополнять счёт;
б) размер возможных убытков, определяющийся величиной потерь
при всех неблагоприятных исходах и вероятностью наступления этих
исходов;
в) ежемесячные выплаты, которые будет делать государство (или
частная организация, с которой заключён договор) после
определённого возраста или по причине утраты трудоспособности;
г) денежная сумма, взимаемая с налогоплательщика в случае
задержки уплаты налога.
■,г I

4. Банкротство - это:
а) способ принудительного воздействия на нарушителя
гражданских прав других людей путём применения к нему санкций;
б) индивидуальный инвестиционный счёт, с помощью которого
гражданин РФ может покупать и продавать акции и облигации на
российских торговых площадках;
ю

в) цифровой код, присваиваемый юридическим и физическим
лицам, которые должны платить налоги;
г) неспособность компании погасить свою задолженность перед
кредиторами.
5. К налогам, взимаемым с физических лиц, не относится:
а) налог на доходы;
б) налог на имущество;
в) налог на природные ресурсы;
г) транспортный налог.
6. Признак, по которому страхование отличается от
сбережений, инвестирования и других финансовых операций, это:
а) защита имущества или финансовых интересов;
б) хранение денег в финансовой организации;
в) вложение денежных средств с целью получения прибыли;
г) заём денег в финансовой организации.
7. Дивиденды - это:
а) приведение будущих денежных доходов к их сегодняшней
стоимости;
б) соглашение между страховщиком и страхователем, по которому
последний обязан осуществить страховую выплату при наступлении
страхового случая;
в) часть прибыли компании, которую получают акционеры;
г) сумма, на которую уменьшается налоговая база при выполнении
некоторых условий.
8. Вы выбираете НПФ. Фонд А за 10 лет показал доходность
4%, а за последние два года (из этих десяти) - 30%; фонд Б - 11%
в каждом году из последних десяти лет; фонд В - 13% за 10 лет и
минус 5% за последние два года (из этих десяти). Инфляция в
стране составляет 6%. В каком НПФ лучше делать пенсионные
накопления?
а) В фонде А;
б) в фонде Б;
в) в фонде В;
г) ни в каком, ведь при таком уровне инфляции это невыгодно.
9. Акция А с вероятностью 1 : 2 подешевеет на 30% и с такой же
вероятностью подорожает на 30%. Акция Б с вероятностью 1 : 3
подешевеет на 20%, останется на том же уровне или подорожает
на 20%. У какой акции выше риск?
а) У акции А;
б) у акции Б;
в) одинаков у обеих акций;
г) риск отсутствует.
10. Вы получили электронное письмо от некоего банка, в
котором сообщается, что для вас одобрена кредитная карта с
лимитом 100 тыс. руб. Для оформления карты необходимо
и

заполнить анкету: указать ФИО, паспортные данные,
информацию о месте работы и семейном положении. Для
получения карты нужно оплатить курьерскую доставку, переведя
на указанный в письме счёт 300 руб. Вам очень хочется иметь
кредитную карту с таким лимитом. Как следует поступить в
данном случае?
а) согласиться на предложенные условия;
б) заполнить анкету, но не переводить деньги;
в) проверить рейтинг банка, узнать, входит ли он в ССВ, и принять
решение в зависимости от жизненной ситуации;
г) позвонить по официальным телефонам банка (используя данные
на официальном сайте организации) и поинтересоваться: посылали ли
вам
письмо,
соответствует
ли
изложенная
информация
действительности.
Отметьте правильные ответы.
11. Страховая пенсия по старости назначается:
а) по достижении определённого возраста, установленного
законодательством РФ;
б) при наличии определённого количества лет страхового стажа;
в) при наличии минимального количества пенсионных баллов;
г) при утере кормильца всем членам семьи;
д) в случае получения инвалидности; е) в случае временной утраты
трудоспособности.
12. Факторы, влияющие на повышение прибыли фирмы, - это:
а) большое количество кредитов на развитие компании;
б) увеличение объёма продаж товара по более высокой цене;
в) неконкурентоспособность выпускаемой продукции;
г) снижение издержек при реализации продукции;
д) платёжеспособность руководства фирмы.
13.
К
государственным
программам
по
поддержке
предпринимательства относятся:
а) налоговые льготы в течение пяти лет;
б) предоставление субсидий из федерального бюджета в целях
оказания государственной поддержки субъектам малого и среднего
предпринимательства на региональном уровне;
в) увеличение размеров кредитования;
г) обучение (на безвозмездной основе или с частичным покрытием
расходов);
д) бизнес-инкубаторы;
е) гранты
14. Характеристики инвестиционного портфеля:
а) относится к страхованию гражданской ответственности;
б) представляет собой совокупность ценных бумаг;
12

в) формируется с целью получения налоговых вычетов;
г) собирается для получения выгодного кредита;
д) формируется как сберегательный сертификат;
е) приобретается с целью вложения капитала в объекты,
приносящие доход.
15. К видам пенсионных сбережений относятся:
а) инвестирование средств пенсионных накоплений;
б) корпоративный пенсионный план;
в) негосударственные пенсионные фонды;
г) кредиты для пенсионеров;
д) налоговые вычеты;
е) финансирование малого бизнеса
16. Факторы, которые могут привести к банкротству фирмы,
- это:
а) большое количество кредитов;
б) увеличение объёма выпуска и реализации продукции; в)
неконкурентоспособность выпускаемой продукции;
г) снижение издержек при реализации продукции;
д) неплатёжеспособность фирмы.
17. К федеральным налогам и сборам относятся:
а) транспортный налог;
б) налог на доходы физических лиц;
в) налог на добавленную стоимость;
г) земельный налог;
д) налог на имущество физических лиц;
е) налог на имущество организаций.
18. Не является финансовым мошенничеством:
а) финансовая пирамида;
б) микрофинансовая организация;
в) кредит на ваше имя, который вы не брали;
г) подделка купюр
19. К ценным бумагам относятся:
а) акция;
б) дебетовая карта;
в) облигация;
г) кредитная карта;
д) обезличенный металлический счёт;
е) паспорт гражданина РФ.
20. Преимущества ведения собственного бизнеса:
а) возможность получить значительную прибыль;
б) высокие риски потери денег;
в) автономность;
г) повышенная ответственность;
13

д) необходимость экономить;
е) возможность самореализации.

Эталон ответов тестового задания
Задание
ответ

1
в

2
б

3
в

4
г

5
в

6
а

7
в

8
б

9
а

Задание
ответ

10
г

11
а,б,в

12
б,г

13
б,г,д,е

14
б,е

15
а,б,в

16
а,в,д

17
б,в

18
в

Задание
ответ

19
а,в

20
а,в,е

*:с

ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Отчет по контрольным точкам текущей аттестации
по дисциплине ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
№ К.Т.
1
2
3
4
5
6
7
8

Форма контроля и содержание
Практическая работа по теме «Сравнение банковских
вкладов и кредитов»
Тестирование по теме «Фондовый и валютный рынки»
Отчет по учебной экскурсии «Как работает страховая
компания». Тема «Страхование: предмет страхования и
риски»
Практическая работа по теме «Налоговая система и
налоги»
Отчет по учебной экскурсии «Как работает отделение
Пенсионного фонда РФ». Тема «Пенсионное страхование»
Практическая работа по теме «Финансовые механизмы
работы организации»
Тестирование по теме «Собственный бизнес: создание и
сохранение»
Зачет

Сроки
выполнения
сентябрь
сентябрь
октябрь

октябрь
ноябрь
ноябрь
декабрь
декабрь

а Г ~ ~ "

„

ПРИЛОЖЕНИЕ В
Карта мониторинга контроля и оценки результатов освоения
дисциплины ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ______
№

Где осуществляется контроль

Результаты освоения дисциплины

п.п
К он тр ол ь н ы е точ к и
тек ущ ей аттестац и и

1
знать:
1

основные понятия и инструменты
взаимодействия
с
участниками
финансовых отношений
принципы
функционирования *
финансовой
системы
современного
государства
*
права и обязанности в сфере финансов
ум еть:

определять стратегические цели в
области управления личными финансами
ставить стратегические задачи для
достижения личных финансовых целей
планировать использование различных
инструментов в процессе реализации
стратегических целей и тактических
задач в области управления личными
финансами
подбирать альтернативные пути
достижения поставленных целей и
решения задач
владеть основными принципами
принятия оптимальных финансовых
решений в процессе своей
жизнедеятельности

*
*

зач ет

решать практические финансовые задачи

аттестац ия

П ром еж уточная