МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«БОГДАНОВИЧСКНЙ ПОЛИТЕХНИКУМ»
СОГЛАСОВАНО
АО «Транспорт»
УТВЕРЖДАЮ
ГАПОУ СО
политехникум»
А.В. Парадеев
2024 г.
В.Д. Тришевски
2024 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПП 02 ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПМ. 02 «Организация движения и обеспечение безопасности на транспорте (по
видам транспорта)»
Специальность 23.02.01
Организация перевозок и управление на
транспорте (по видам).
Форма обучения очная
Срок обучения 3 года 10 месяцев
2024
Программа
рассмотрена
на
заседании ПЦК технологических и
социально-экономических
дисциплин
ГАПОУ
СО
«Богдановичский политехникум»
Протокол № 10
от « 26» июня 2024 г.
Пред
эвой комиссии
____
[.А. Озорнина
Рабочая программа производственной практики
ПМ02 «Организация
сервисного обслуживания на транспорте» разработана на основе федерального
государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по специальности 23.02.01. Организация перевозок и управление на
транспорте (по видам), утвержденного приказом Министерства просвещения РФ от
20 марта 2024г. №176 (далее - ФГОС СПО).
Организация-разработчик:
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области «Богдановичский политехникум»
Автор:
Махнев Дмитрий Васильевич, преподаватель высшей квалификационной категории
ГАПОУ СО «Богдановичский политехникум»
СОДЕРЖАНИЕ
1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
4
ПРАКТИКИ
2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
6
ПРАКТИКИ
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
7
1 ПАСПОРТ
ПРАКТИКИ
РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
1.1. Цель и планируемые результаты производственной практики
В результате прохождения производственной практики студент должен
освоить основной вид деятельности: «Организация сервисного обслуживания на
транспорте» и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные
компетенции:
1.1.1. Перечень общих компетенций
К од
Н аи м ен ован и е общ и х ком пет енций
O KI.
O K 2.
ОКЗ
OK 4
OK 5
OK 6
OK 7
OK 8
OK 9
В ы б и р а т ь с п о с о б ы р е ш е н и я за д а ч п р о ф е с с и о н а л ь н о й д е я т е л ь н о с т и
п р и м е н и т е л ь н о к р а з л и ч н ы м к о н т е к с та м ;
И сп ользовать соврем енны е средства пои ска, ан ал и за и и н терпретац ии
и н ф о р м а ц и и и и н ф о р м а ц и о н н ы е т е х н о л о г и и д л я в ы п о л н е н и я за д а ч
п р оф есси он альн ой деятельн ости;
П ланировать и реал и зо вы вать собствен ное п роф есси он альн ое и личностное
р а зв и т и е , п р е д п р и н и м а т е л ь с к у ю д е я т е л ь н о с т ь в п р о ф е с с и о н а л ь н о й сф ере,
и с п о л ь зо в а т ь з н а н и я п о ф и н а н с о в о й г р а м о т н о с т и в р а з л и ч н ы х ж и зн е н н ы х
си ту а ц и я х ;
Э ф ф ективн о взаи м одей ствовать и работать в коллекти ве и ком анде;
О сущ ествлять устную и пи сьм енн ую ком м ун и кац и ю н а государственн ом
язы ке Р осси й ской Ф едерац ии с учетом особен ностей соц и альн ого и
культурн ого контекста;
П р о я в л я т ь г р а ж д а н с к о -п а т р и о т и ч е с к у ю п о з и ц и ю , д е м о н с т р и р о в а т ь
о с о зн а н н о е п о в е д е н и е н а о с н о в е т р а д и ц и о н н ы х о б щ е ч е л о в е ч е с к и х ц е н н о с те й ,
в т о м ч и с л е с у ч е т о м г а р м о н и з а ц и и м е ж н а ц и о н а л ь н ы х и м е ж р е л и г и о зн ы х
отнош ени й, п р и м ен ять стан дарты ан ти коррупц ионн ого поведения;
С одей ствовать сохран ен и ю окруж аю щ ей среды , ресурсосбереж ен и ю ,
п р и м е н я т ь з н а н и я о б и зм е н е н и и к л и м а т а , п р и н ц и п ы б е р е ж л и в о г о
п р о и зв о д с т в а , э ф ф е к т и в н о д е й с т в о в а т ь в ч р е з в ы ч а й н ы х с и т у а ц и я х ;
И с п о л ь з о в а т ь с р е д с т в а ф и зи ч е с к о й к у л ь т у р ы д л я с о х р а н е н и я и у к р е п л е н и я
зд о р о в ь я в п р о ц е с с е п р о ф е с с и о н а л ь н о й д е я т е л ь н о с т и и п о д д е р ж а н и я
н е о б х о д и м о г о у р о в н я ф и зи ч е с к о й п о д г о т о в л е н н о с т и ;
П ользо ваться п р о ф есси о н ал ьн о й д о кум ен тац и ей н а госу д ар ствен н о м и
и н о с т р а н н о м я зы к а х .
1.2. Перечень профессиональных компетенций
К од
вд
П К 2.2
Н аи м ен ован и е ви дов д еятельн ости и проф ессион альны х ком петен ци й
О р г а н и за ц и я д в и ж е н и я и о б е с п е ч е н и е б е зо п а с н о с т и н а т р а н с п о р т е (п о в и д а м
транспорта)
О р г а н и зо в ы в а т ь д в и ж е н и е т р а н с п о р т а , о б е с п е ч и в а т ь б е зо п а с н о с т ь д в и ж е н и я
н а т р а н с п о р т е и р е ш а т ь п р о ф е с с и о н а л ь н ы е за д а ч и п о с р е д с т в о м п р и м е н е н и я
н о р м а т и в н о -п р а в о в ы х д о к у м е н т о в
1.1.3. В результате прохождения производственной практики студент должен:
Владеть навыками
уметь
- применения теоретических знаний в области
оперативного регулирования и координации
деятельности;
- применения действующих положений по
организации пассажирских перевозок;
- самостоятельного поиска необходимой
информации;
- обеспечить управление движением;
- анализировать работу транспорта;
1.2. Количество часов на освоение производственной практики:
Всего - 216 часа (6 недель)
2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ
ПРАКТИКИ
Н аи м ен ован и е
п роф есси он ал ьн ого
м одуля, М Д К
С одер ж ан и е уч ебн ого м атер и ал а
(виды в ы п ол н я ем ы х р абот)
П М .0 2 « О р г а н и за ц и я д в и ж е н и я и о б е с п е ч е н и е б е зо п а с н о с т и н а т р а н с п о р т е »
И нструктаж
1
О бщ ий
вводны й
инструктаж
по
ТБ,
п р о м с а н и т а р и я , п о ж а р н а я б е зо п а с н о с т ь .
У ч е б н о -п р о и з в о д с т в е н н ы е р а б о т ы :
О з н а к о м л е н и е с п р е д п р и я т и е м , н а зн а ч е н и е , за д а ч и
1
П А Т П , м есто расп олож ени я, реж им работы .
О зн аком л ен и е с д ей ствую щ и м и п о л ож ен и ям и по
2
о рган и зац и и пассаж и рски х перевозок
О зн аком лен и е с д олж ностны м и ин струкц и ям и
3
рабо тн и ко в предприятия.
О зн аком лен и е с докум ен тац и ей о тд ел а эксп луатац и и
4
О бследовани е п ассаж и ропотока н а м арш руте
6
Н орм ирован ие скоростей д ви ж ен и я автобусов на
6
м арш рутах.
О ф орм лен и е путевой докум ентац ии.
7
Р абота с диспетчерской докум ентацией
8
С о с т а в л е н и е р а зн а р я д к и в ы п у с к а а в т о б у с о в н а
9
линию .
С оставлен и е граф и ка работы водителей .
10
О з н а к о м л е н и е со с р е д с т в а м и с в я з и д и с п е т ч е р с к о й
11
служ бы .
С о ставлен и е расп и сан и я автом ати зи рован н ы м
12
м етодом
О ф о р м л е н и е б и л е т н о -у ч е т н ы х л и с т о в .
13
К о н тр о л ь за р аботой п одви ж н ого со става н а лин ии.
14
С оставл ен и е суточного д и сп етчер ско го д о к л ад а о
15
р аб о те автобусов.
А нализ работы транспорта П роверка спидом етров
16
п р и в ы п у с к е а в т о б у с о в н а л и н и ю и в о зв р а т е в П А Т П .
17
18
19
Т ар и ф и кац и я м арш рутов.
В ы полнение работ по обеспечению управления
движ ением
В о сстан о вл ен и е н аруш ен н ого д ви ж ен и я автобусов
О бъём
часов
8
12
10
12
10
12
10
12
10
12
10
10
10
10
12
10
12
8
8
12
6
216
Э кзам ен к вал и ф и к ац и он н ы й
6
3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1
Требования
к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы производственной практики предполагает наличие
возможности ее организации на профильных предприятиях региона.
Характеристика рабочих мест, на которых обучающиеся будут проходить
производственную практику:
Н аим енование цехов,
участков
К о н т р о л ь н о -д и с п е т ч е р с к и й
пункт
О борудование, инструм енты и приспособления
У с т р о й с т в а п е р е д а ч и р е ч и н а р а с с т о я н и е (с р е д с т в а св я зи );
у с т р о й с т в а п е р е д а ч и н а р а с с т о я н и е г р а ф и ч е с к и х и зо б р а ж е н и й и
текста; устройства д истан ци онного наблю дения;
а д м и н и с т р а т и в н о -п р о и з в о д с т в е н н а я (п о и с к о в а я , в ы зы в н а я )
с и г н а л и за ц и я ; у с т р о й с т в а д и с т а н ц и о н н о г о ав т о м а т и ч е с к о г о
у ч ета и контроля.
При прохождении производственной практики обучающиеся используют
нормативно-справочную литературу (ГОСТы, ТУ) необходимые при выполнении
работ.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные
ресурсы, для использования в образовательном процессе.
1.
Спирин И. В. Организация и управление автомобильными перевозками:
Учебник для студ. учреждений сред.проф. образования/ И. В. Спирин. - М.:
Издательский центр «Академия», 2019.
2.
Якунина Н.В. Перевозки пассажиров автомобильным транспортом;
практикум/ Якунина Н.В., Якунин Н.Н, Оренбург:
Оренбургский
государственный университет, 2019.— 126
3.
Рафф М. И. Грузовые автомобильные перевозки: учебник / М. И. Рафф
и др.. - 10-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2020.
4.
Касаткин Ф.П. и др. Организация перевозочных услуг и безопасность
транспортного процесса. М., Академический проект, 2021.
5.
Милославская С.В. и др. Мультимодальные и интермодальные
перевозки. М., РосКонсульт, 2021.
6.
Майборода. М.Е., Беднарский В.В. Грузовые автомобильные перевозки.
Ростов-на-Дону, Феникс, 2020г.
7.
Майборода М.Е. Грузовые автомобильные перевозки,2019
8.
Неруш Ю.М. Логистика: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.:
ЮНИТИ: ДАНА, 2021.
7
9.
Олещенко Е.М. Горев А.Э. Основы грузоведения. М., Издательский
центр «Академия», 2021.
10.
Олещенко Е.М. Горев А.Э. Организация автомобильных перевозок и
безопасность движения. М., Издательский центр «Академия», 2021.
11.
Федеральный закон РФ от 30 июня 2003г. № 87-ФЗ «О транспортно
экспедиционной деятельности».
3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)
1.
Учебно-методический проект «Логистика» Форма доступа:
http://learnlogistic.ru
2.
Теория логистики, методы решения задач по логистике. Форма
доступа: http://log-lessons.ru -
8
4
КОНТРОЛЬ
И
ОЦЕНКА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ
ГАПОУ СО «Богдановичский политехникум», реализующее подготовку по
программе производственной практики, обеспечивает организацию и проведение
промежуточной аттестации обучающихся. Порядок и содержание промежуточной
аттестации регламентируется Положением ГАПОУ
СО «Богдановичский
политехникум» «О текущем контроле знаний и промежуточной аттестации
обучающихся».
Формой промежуточной аттестации по производственной практике является
зачет.
Контроль и оценка результатов освоения программы производственной
практики
осуществляется руководителем практики из числа работников
предприятия в процессе выполнения обучающимися производственных заданий
одновременно с оценкой сформированности профессиональных и общих
компетенций. Формы и методы контроля и оценки определяются образовательным
учреждением.
Для промежуточной аттестации образовательным учреждением создаются
фонды оценочных средств (ФОС).
ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы,
предназначенные
для
определения
соответствия
(или
несоответствия)
индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов
подготовки (таблица 1) с учетом ученических норм времени на выполнение учебно
производственных работ.
Оценка «зачет» для производственной практики ставится обучающемуся при
условии успешного освоения не менее 70% видов работ, определенных программой
практики.
Производственная практика является последним этапом изучения
профессионального модуля и завершается сдачей экзамена квалификационного.
Итогом проверки является однозначное решение: Вид деятельности освоен (с
оценкой)/не освоен.
Зачет по производственной практике проводится в условиях образовательного
учреждения. Экзамен квалификационный по профессиональному модулю
проводится
в
лаборатории
техникума.
9
Таблица 1 - Формы и методы контроля и оценки результатов подготовки
Код и наим енование
проф ессиональны х и
о б щ и х к о м п е те н ц и й
П К 2.2.
О р ган и зо в ы в ать
д в и ж е н и е тр а н с п о р та ,
о б есп еч и в ать
б езо п а сн о ст ь
движ ения на
т р а н с п о р т е и р еш ать
п р о ф е сси о н ал ь н ы е
зад ач и п о с р ед ств о м
п р и м ен ен и я
н о р м а т и в н о -п р а в о в ы х
д о к у м ен то в .
Р е зу л ь та ты о б у ч е н и я
(о св о е н н ы е у м ен и я, у с в о е н н ы е зн а н и я )
В л ад еть н авы к ам и :
- п р и м ен ен и я т е о р е т и ч е с к и х з н а н и й в
об л асти о п е р ат и в н о го р е г у л и р о в а н и я и
к о о р д и н ац и и д ея те л ь н о с ти ;
- п р и м ен ен и я д е й с тв у ю щ и х п о л о ж е н и й по
о р ган и зац и и п а с с а ж и р с к и х п е р е в о зо к ;
- сам о с то я тел ьн о го п о и с к а н е о б х о д и м о й
и н ф о р м ац и и ;
У м еть:
- о б есп еч и ть у п р а в л ен и е д в и ж е н и е м ;
- ан ал и зи р о в а ть р а б о т у т р а н с п о р т а ;
О с н о в н ы е п о к а за т е л и р е з у л ь т а т о в
п о д го т о в к и
- прим енение теоретических зн ан и й в
о б л асти о п е р а т и в н о г о р е г у л и р о в а н и я и
к о о р д и н а ц и и д е я те л ь н о с т и ;
- обеспечение управления движ ением ;
- ан ал и з р а б о т ы тр ан с п о р т а;
- соблю дение требований к управлени ю
п е р со н ал о м ; - п р и м е н е н и е
ресурсосберегаю щ их техн ологи й при
о р га н и за ц и и п е р е в о з о к и у п р а в л е н и и н а
тр а н с п о р те ;
- д е м о н с тр а ц и я у м е н и я п р и м е н я т ь
д е й с тв у ю щ и е п о л о ж е н и я п о о р г а н и з а ц и и
п а с с а ж и р с к и х п е р ев о зо к : Ф З «О
Б е зо п а с н о с т и д в и ж е н и я » , П р а в и л
д о р о ж н о го д в и ж е н и я ;
Ф орм ы и м етоды контроля
и оценки результатов
обучения
О ценка руководителя
п ракти ки от п р едп р и яти я
результата вы п олн ен и я
прои зводствен н ой р аб о ты
по оценочной ведом ости
ум ений и ком п етен ц и й
О ценка преподавателя
защ и ты отчета по
п р ои зводствен н ой п р ак ти к е
по оценочной ведом ости
И нтерпретация резу л ьтато в
наблю ден ий за
деятельн остью
обучаю щ егося при р аб о те в
ком пью терной програм м е
